赠王同野阃史归建三十韵诗意赏析

圣理济夷夏，边陲重镇绥。藩臣分节出，佐政辟文帷。
君拔千人杰，民瞻一郡师。汾河遗泽在，滕阁逸才推。
子佩锵经席，王章肃奠仪。堂鳣嘉瑞兆，阃鹗荐书驰。
简量称三语，清名慕四知。济时行贾策，论事迈萧规。
烽燧犹南国，风云渺北墀。登楼粲空赋，入幕超能诗。
退食欣多暇，忘机慰所思。凉薰榕下榻，长日竹间棋。
细藻流清泮，香蕖泛绿池。应劳书牍尾，未许撤皋比。
江左陈琳檄，淮西韩愈碑。文章长叙论，赞画足匡裨。
已喜才堪试，何惭位尚卑。骅骝霄汉步，松柏栋梁姿。
天地心如铁，风尘鬓未丝。弹冠差可庆，结袜讵云痴。
云树连同野，家山近武夷。蕉书频日报，兰棹及秋移。
椿绿霜中干，槐青雨后枝。韦编课儿诵，綵袖奉亲嬉。
至乐皆人愿，微名祇自縻。朋簪资丽泽，客袂忍分岐。
荔熟丹砂颗，醪香碧玉卮。离忧从马上，言赠且江湄。
瑞世凤麟睹，清班鹓鹭期。行哉须努力，千古志皋夔。

这首诗是一首颂扬文人士大夫的诗歌。作者用华丽的语言和典故来描述这位文人的博学多才，襟怀广阔，能力出众，功绩卓著，深受皇帝和百姓的尊敬。 诗中赞美了这位文人的才华横溢，不仅精通儒家经典，而且擅长文学创作，书法绘画等方面，他还是一位政治家和军事家，为国家的安宁和繁荣做出了杰出的贡献。 此外，诗中还描绘了他的生活场景，如在清凉的树下玩棋，或者在花园里泛舟消闲，并表达了对他永远铭记的感激之情。最后，诗人呼吁每个人都应该像这位文人一样努力奋斗，有志向有抱负，成为具有历史意义的英雄人物。