题陈东浦藩伯敦拙堂诗集诗意赏析

学诗必学杜，万口同一噪。连城有真璧，未可珷玞冒。
呜呼浣花翁，在唐本别调。时当六朝后，举世炫丽藻。
青莲虽不群，余习犹或蹈，惟公起扫除，天门一龙跳。
骨力森开张，神勇郁雄惊。阳乌掩爝火，轰雷塞蚓窃。
天壤此一途，疏凿曾未到。一开五丁峡，遂坦九轨道。
坐令翰墨场，莫不奉旌纛。微之仿精切，退之师排奡。
义山鍊格遒，涪翁取径峭。豪宕放翁吟，悲壮遗山吊。
斯皆分杜派，各具一体妙。迨明李何辈，但摹面目肖。
彭亨鼓蛙怒，咆勃奋虎啸。徒滋虚气张，终觉轻心掉。
旷代有东浦，孤诣戛独造。渊源溯《雅》、《骚》，根柢本忠孝。
读书必破卷，陋彼管窥豹。出语必惊人，鸷若韛脱鹞。
力厚巨鼎扛，思沈重渊钓。每于朴僿处，隽味出揉拗。
以追少陵大有作为作，磁铁两孚召。得皮兼得骨，在神不在貌。
缅昔老拾遗，入蜀诗益爆。长揖严尹幕，高歌葛相庙。
至今旧草堂，万丈光尚耀。先生出筮仕，即泛锦江棹。
固知关宿缘，岂特发遐眺。新诗十二卷，精心躏堂奥。
子美有替人，当亦意不料。寓斋得披读，狂喜成绝叫。
惟应瓣香然，敢肆饭颗诮。传语学杜人，津梁此先导。

这首诗是赞颂杜甫诗歌的，表达了对杜甫诗歌艺术价值的认可和推崇。首先，它强调了“万口同一噪”，即杜甫的诗歌被广泛传颂，受到大众欢迎。然后提到了杜甫诗中的真璧，珷玞等珍贵的比喻，表示杜甫的诗歌价值极高、难以超越。接着，诗人也提到自己曾经模仿杜甫，但仍不能与其相比，只能蹈其境界。诗人还用骨力森开张、神勇郁雄惊、阳乌掩爝火、轰雷塞蚓窃等形象描绘杜甫的诗歌风格，表达了对其诗歌的震撼之情。最后，诗人也提到了自己读书之道，强调需要有独立思考和创新精神，并称杜甫为学习的先导。整篇诗歌充分展示了杜甫在中国文学史上的重要地位和影响力。