童丱须知 君臣篇诗意赏析

浑沌判天地，高卑未相亲。三才欲通贯，中间须有人。
人最灵于物，民至愚而神。天地寄聪明，动静必相因。
饱食无用心，蚩蚩禽兽均。逸居苟不教，焉能叙彝伦。
天地悯此类，是故立君臣。君以圣居上，发政先施仁。
臣以贤作辅，法度期持循。圣贤适际会，利泽渐无垠。
君或肆酷虐，百姓皆颦呻。君或用忠恕，四海熙如春。
臣或进谄谀，陂僻正路堙。臣或善谏诤，君子之道伸。
所以委质者，恭敬日恂恂。权倖不敢附，贿赂不足珍。
穷达自有命，乌可毁天真。挺然秉中正，于以奉咨询。
言必称尧舜，孟氏醇乎醇。从容引当道，纳诲每谆谆。
君如语好货，公刘道可遵。居行有积裹，王业肇于豳。
君如语好色，太王爱妃嫔。当时无怨旷，后效应驺麟。
见牛未见羊，王政此问津。今乐犹古乐，乐在同乎民。
卒令归正道，何必批逆鳞。拳拳爱主心，曾莫懈昏晨。
谋猷入以告，归美法君陈。善则君所有，过思已自新。
况乃有几事，不密则失身。但能持此戒，何愧古臣邻。
汉唐德既衰，风俗愈不淳。上下怀猜贰，相视如越秦。
上固好自用，下亦非同寅。充员苟爵位，责效蔑涓尘。
朝居廊庙上，暮不齿簪绅。呜呼君臣间，何乃如参辰。
恭惟我清朝，一德格穹旻。起喜歌声洽，恩覃率土滨。

这首诗描述了天地刚开始形成时的混沌和未分化，需要有人来加以改变和发展。人是万物中最聪明的，但如果没有教育和引导，即使是愚民也会有神灵般的信仰。天地之间存在着默契，动静相互依存。 人类有生存的需求，只有饱食无忧才能追求更高层次的文化，而这种文化需要君主和臣子共同维护。君主应该处于虔诚的地位，以仁爱为先导实施政策，他的臣子则应该以贤德作为辅助，遵守法纪以实现国家的繁荣昌盛。如果君主采取残暴行径，百姓将会痛苦哀叹；如果君主贯彻忠诚恕道，四海将会和谐安宁。如果臣子阿谀奉承，顺从权贵，则必然走向堕落；如果臣子善于直言进谏，则可以维护君子的正道。 这首诗强调了君王与臣子之间的关系，君王应该尽其所能去治理国家，而臣子们也应该忠实辅助，诚实地进谏，以维护国家的和平与繁荣。在这个过程中，人们必须坚持道德准则，遵守正义，始终追求真理。最后，诗人批评了当时的社会风气，呼吁君王和臣子们共同努力，使国家回归纯洁和淳朴的传统价值观。