和丘与权秘校咏宝寄林成之进士诗意赏析

天下岂无宝，此宝常旷乏。
浑然肖天质，不与璆璠杂。
万产蓄精粹，百灵常护押。
天王得而兴，人事留岂盍。
问将安所施，邦国凭镇压。
问谁能为售，靡物可酬答。
孰嗟道不行，将以补千衲。
孰忧大厦摧，用以支众庘。
在昔夏及周，相继登天榻。
搜索罄寰瀛，异物悉归狎。
万玉会诸涂，九鼎安於郏。
人神为交欢，海岳在呼欱。
无远不奔趋，无强不折拉。
区区霸者君，犹能救收扱。
譬夫至音奏，所听才鞺鞳。
晋强由一战，齐盛成九合。
小邦愿输币，邻境求盟歃。
至宝既见用，光价日以洽。
岂若秦与赵，争璧相蹂踏。
其下数十代，交攻事矛甲。
用舍亦异道，盛衰势相沓。
得之权纲震，失之基本塌。
吾君系皇统，威棱海隅匝。
大器固神扃，众奇萃缇匣。
山瑰及海灵，尽获诸罗罨。
拣金碛砾中，或不间砂鑞。
求珠渊泉底，或见取{外广里上卑下两虫}蛤。
珉石尚珍藏，理宁斥珪玾。
其间偶弃遗，诚堪为嗟{左甲右欠}。
或是选择殊，非由道路狭。
渊哉二君言，相投予意恰，谁能借其辩，九重贡君阖。
上以启聪明，次以广开纳。
冀于涓尘中，收拾秘箱笈。
明时宁自疑，本无双刖法。

这首诗描述了一个被认为是宝贵之物的神秘东西。尽管它一直很罕见，但它有着天然的高质量和独特的性质，无法与其他物品相提并论。它被称为“天下岂无宝”，因为人们相信这个宝藏在世界各地，只需要寻找就能找到它。 诗中描绘了这件宝物是如何被发现并如何影响历史的。它被形容为纯净而珍贵的，受到许多人的追捧。然而，也有人担心它会被滥用或丢失。最后，诗人呼吁谁来管理这个宝藏，并保证它的安全。 整首诗充满了对宝物价值、权力、文化遗产和历史的探索。诗人试图传达出人们对于珍贵物品、文化和历史的珍视和关注。